Cómo transmitir hábitos y rutinas a los niños

En primer lugar, antes de comentar aspectos puramente dirigidos a la transmisión de este tipo de formas de actuar a los niños, es importante saber qué son y la diferencia entre rutinas y hábitos:

¿Qué son las rutinas? ¿Y los hábitos?

• Entendemos por rutinas aquellas actividades que realizamos diariamente de forma regular, periódica y sistémica con un carácter ineludible. 
• Los hábitos son modos de actuar que aprendemos y/o adquirimos con la intención de satisfacer nuestras rutinas y que, a través de ellos, nos sentimos más seguros en el modo de obrar ante distintas situaciones. 

Establecer rutinas y hábitos adecuados durante la PRIMERA INFANCIA permite desempeñar importantes funciones en relación a la configuración del contexto familiar y educativo  mediante la secuenciación espacio-temporal  a través de la repetición de actividades y tareas, en los lugares en donde se desenvuelven los niños.

Funciones de hábitos y rutinas en los niños

• Ofrecer un marco de referencia
• Generar seguridad
• Actuar como indicador temporal
• Potenciar procesos de captación cognitiva
• Desarrollar virtualidades cognitivas y afectivas a nivel metodológico

Debemos considerar las rutinas como puros aprendizajes que contribuyen a una mejora de nuestra capacidad cognitiva.

¿Te gustaría tener más información sobre este tema? contacta con nuestro gabinete de psicología en Valencia, intentaremos dar respuesta a todas tus preguntas.